小傑與小威這次數學考試的成績都不好。小傑認為他的分數低顯示他實在沒有數學細胞，小威則認為是這次考試題目太難。上述例子說明這二個學生在哪方面的差異？
A認知風格
B成就歸因正確答案
C自我效能
D觀點取替
答案與詳解
逐選項解析
A認知風格✕ 錯誤
認知風格是指個體感知、思考與處理訊息的偏好方式，例如場獨立與場依存；題目並非討論思考或訊息處理偏好，而是解釋成績不佳的原因。
B成就歸因✓ 正確
成就歸因指個體對自己成功或失敗原因的解釋。小傑將低分歸因於自己沒有數學細胞，偏向能力歸因；小威將低分歸因於題目太難，偏向任務難度歸因，因此顯示成就歸因差異。
C自我效能✕ 易錯陷阱
D觀點取替✕ 錯誤
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