在自然課時，李老師先播了一段蝴蝶從幼蟲到羽化的歷程，再進行提問。請問李老師是在進行教學上的哪一項行為？

播放蝴蝶從幼蟲到羽化的歷程，可引發學生好奇、連結先備經驗並聚焦學習主題，之後再提問，屬於引起動機的教學行為。