台灣目前推動課程與教學改革風潮興起，不管是「學思達」、「MAPS 教學法」、「差異化教學」、「合作學習」、「學習共同體」、「自我教育領導力」，依據其教學主張與內涵，可以整合成一個什麼樣的「課程與教學設計」？
A「精緻化」的課程與教學設計
B「學校本位」的課程與教學設計
C「優質化」的課程與教學設計
D「以學習者為中心」的課程與教學設計正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
學思達、MAPS、差異化教學、合作學習與學習共同體等，皆主張翻轉教師單向講授，強調學生自主學習、同儕對話與關注個別差異，完全契合以學習者為中心的設計理念。
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