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國小教甄|普通科普通/共同科目106 年第 60 題單選題

美國的教育專家 Grant Wiggins 與 Jay McTighe 於 1998 年所提出「重視理解的課程設計 Understanding by Design」簡稱 UbD,採三段式課程設計,其三階段設計做法如何?

A從目標訂定核心概念與問題→實務理解導向的多元評量→設計學習活動正確答案
B從目標訂定核心概念與問題→設計學習活動→實務理解導向的多元評量
C設計學習活動→實務理解導向的多元評量→從目標訂定核心概念與問題
D設計學習活動→從目標訂定核心概念與問題→實務理解導向的多元評量
答案與詳解
A
正確答案
UbD 強調「逆向設計」,三階段依序為:確定預期結果(目標)、決定評量證據(評量)、規劃學習經驗與教學(活動)。

為什麼答案是 A

完全符合 UbD 逆向設計的三階段順序:第一階段確定預期結果(訂定目標、核心概念與問題),第二階段決定可接受的評量證據(實務理解導向的多元評量),第三階段規劃學習經驗與教學(設計學習活動)。

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