專技高考-語言治療師溝通障礙總論(包括專業倫理)108 年第 48 題單選題
在閱讀障礙的研究中，兩組學生接受不同的治療法，研究結果顯示兩組表現達顯著差異，研究者欲進一步探討兩者差異的重要性，得出Cohen's d是0.75，根據Cohen（1988）的建議，該研究證據的效果量（effect size）為何？
B正確答案
Cohen's d = 0.75，依 Cohen (1988) 標準落在 0.5~0.8 區間，屬於「中度」效果量。
為什麼答案是 B
Cohen (1988) 將 d = 0.5 定為中效果量的分界，0.75 介於 0.5 與 0.8 之間，歸類為中度效果量。雖然接近大效果，但未達 0.8 門檻。
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完整詳解
Pro · 無限重點 Cohen's d = 0.75，依 Cohen (1988) 標準落在 0.5~0.8 區間，屬於「中度」效果量。
背熟 Cohen's d 三切點：0.2 小、0.5 中、0.8 大。0.75 < 0.8，還沒到大，歸為中。
逐選項分析
A✕
小效果量是 d ≈ 0.2，0.75 遠超過此標準，不屬於小效果。
B✓ 正確
Cohen (1988) 將 d = 0.5 定為中效果量的分界，0.75 介於 0.5 與 0.8 之間，歸類為中度效果量。雖然接近大效果，但未達 0.8 門檻。
C✕ 陷阱
陷阱選項！0.75 看似接近大效果量，但 Cohen 明確以 0.8 為大效果的切點，0.75 < 0.8，仍屬中度。
D✕
題目已說明兩組達顯著差異，且 d = 0.75 為明顯正值，絕非無差異。
Cohen's d 效果量判讀標準 (Cohen, 1988)
| 效果量等級 | Cohen's d 值 | 實務意義 | 本題對照 |
|---|
| 小 (Small) | d ≈ 0.2 | 兩組差異微小，肉眼不易察覺 | 不符 |
| 中 (Medium) | d ≈ 0.5 ~ 0.8 | 兩組差異具實務重要性 | ✅ 0.75 落此 |
| 大 (Large) | d ≥ 0.8 | 兩組差異明顯且強烈 | 未達 |
0.75 看起來「很接近 0.8」容易誤判為大效果量。但 Cohen 的切點是硬性分界：必須 ≥ 0.8 才算大。命題者常故意給 0.7x 這種「臨界但未達」的數值測驗考生是否記熟切點。 
