教檢-幼兒園教育原理與制度108 年第 5 題單選題
大華打羽球多年，現在改學網球，過去打羽球的習慣對現在打網球產生干擾。這是下列何種現象？
C正確答案
舊學習(羽球)干擾新學習(網球)＝順攝抑制；反之則是倒攝抑制。
為什麼答案是 C
順攝抑制(Proactive Inhibition)：先前學過的舊經驗干擾新學習。大華先學羽球(舊)干擾現在學網球(新)，正是典型順攝抑制。
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完整詳解
Pro · 無限重點 舊學習(羽球)干擾新學習(網球)＝順攝抑制；反之則是倒攝抑制。
看「誰干擾誰」：舊干擾新＝順攝(Proactive)；新干擾舊＝倒攝(Retroactive)。本題舊羽球干擾新網球→順攝。
逐選項分析
A✕
水平遷移指將學習內容應用到『難度相近』的新情境，屬學習遷移概念，與干擾無關。本題重點是干擾而非正向遷移。
B✕
垂直遷移指低層次學習有助於高層次學習(如加法→乘法)，屬正向遷移，也與干擾無關。
C✓ 正確
順攝抑制(Proactive Inhibition)：先前學過的舊經驗干擾新學習。大華先學羽球(舊)干擾現在學網球(新)，正是典型順攝抑制。
D✕ 陷阱
倒攝抑制剛好相反：新學習干擾舊記憶。若題目是『學網球後反而打不好羽球』才是倒攝。方向與本題相反，為最常見陷阱。
記憶干擾與學習遷移四大概念
| 概念 | 方向 | 效果 | 例子 |
|---|
| 順攝抑制 | 舊→干擾→新 | 負向 | 先學羽球干擾學網球 |
| 倒攝抑制 | 新→干擾→舊 | 負向 | 學網球後忘記羽球技巧 |
| 水平遷移 | 同難度間 | 正向 | 會騎腳踏車幫助學機車 |
| 垂直遷移 | 低→高層次 | 正向 | 加法幫助學乘法 |
C、D 最易混淆！訣竅是抓『時間順序』：題目問的是『過去干擾現在』還是『現在干擾過去』。本題『過去羽球→干擾→現在網球』是順攝；考選部常故意把方向調換製造陷阱。 
