國中生物教師上課時先展示「人類骨骼演變的圖表」，再解釋各種動物間的骨骼關係，這是運用 Ausubel, D. P. 提出的以下何種教學策略？
A概念構圖(concept mapping)
B前導組織(advance organizer)正確答案
C圖像教學(image instruction)
D示範圖例(graphic example)
答案與詳解
逐選項解析
A概念構圖(concept mapping)✕ 錯誤
概念構圖（concept mapping）主要是由諾瓦克（Novak）基於奧蘇貝爾的有意義學習理論所發展出來的教學與評量工具，並非奧蘇貝爾直接提出的策略名稱。
B前導組織(advance organizer)✓ 正確
前導組織（advance organizer）是奧蘇貝爾提出的教學策略，指在學習新教材前，先提供一個抽象性、概括性較高的引導材料，幫助學生建立認知架構以同化新知識。題幹中先展示圖表再解釋細節即為此應用。
C圖像教學(image instruction)✕ 錯誤
D示範圖例(graphic example)✕ 錯誤
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解 已有帳號?登入
