根據《臺北市高級中等以下學校生成式AI工具輔助教師教學指引》，生成式AI工具在教學輔助上運用層面，下列何者有誤？

教學計畫需考量學生起點行為、班級情境與學校資源，AI無法直接產出「完整」且適切的教學計畫，教師必須發揮專業自主進行設計，故此项敘述有誤。