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教檢-中等學校青少年發展與輔導10627單選題

心柔與慧君是一對要好的朋友,她們能在對方遭遇挫折時提供情緒支持,同時也了解尊重對方的獨立性,在學業上亦彼此激勵、努力。根據賽爾門(R. Selman)友誼發展階段理論,她們的友誼正處於下列哪一個發展階段?

A單方協助(one-way assistance)
B自主相互依賴(autonomous interdependence)正確答案
C親密與相互分享(intimate and mutual sharing)
D公平氣氛下的合作(fair-weather cooperation)
答案與詳解
B
正確答案
賽爾門(Selman)友誼發展最高階段為「自主相互依賴」,特徵是能互相提供深層情緒支持,同時尊重彼此的獨立性與自主空間。

為什麼答案是 B

自主相互依賴(階段4,約12歲以上):青少年能理解友誼是互相依賴與支持的,同時也能給予對方空間,尊重彼此的獨立性,完全符合題幹描述。

考點:單方協助考點:自主相互依賴考點:親密與相互分享考點:公平氣氛下的合作
載入中…

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