陳老師的班上轉入一位新住民學生，下列哪一種措施較適合協助他融入班級？
A提醒同學不要欺負弱勢學生
B提醒該生要融入主流的文化
C不對該生的議題提出任何討論
D請同學分享不同文化的生活習慣正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A提醒同學不要欺負弱勢學生✕ 易錯陷阱
看似善意，實則把該生貼上「弱勢」標籤，強化差異與同情位階，反而讓新住民學生感到被特殊對待，不利融入。
B提醒該生要融入主流的文化✕ 易錯陷阱
這是「同化主義」思維，要求少數放棄原文化順應主流，違反多元文化教育精神，也可能使學生失去文化認同。
C不對該生的議題提出任何討論✕ 錯誤
D請同學分享不同文化的生活習慣✓ 正確
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解 已有帳號?登入
同科目歷年考卷
青少年發展與輔導 相關題目
八年級的曉華是新住民子女，他的母親來自越南。在成長過程中，他要學習如何整合臺灣主…
青少年發展與輔導 · 108 年 · 第 3 題
某校的學生組成包括原住民、客家人、閩南人與新住民子女等。該校教師討論多元文化課程…
中等學校課程與教學 · 101 年 · 第 13 題
下列哪一個概念，最適合解釋多元文化背景的學生，在不同文化體系間的社會化歷程？
青少年發展與輔導 · 104 年 · 第 15 題
一名國中的導師抱怨班上的陳同學上課時總是動來動去，打斷老師的問話，考試又粗心常出…
青少年發展與輔導 · 100 年 · 第 18 題
導師在母親節前夕提醒學生送一份禮物表達感謝。考量班上有同學的父母離婚，他在說明這…
青少年發展與輔導 · 108 年 · 第 8 題
小米和四位好朋友在手臂上刺了玫瑰花的刺青。下列對於這件事的敘述何者最不恰當？
青少年發展與輔導 · 105 年 · 第 23 題
在晤談時，青少年一開始不容易表露自己的困擾，甚至抗拒。教師採取下列哪些作法比較適…
青少年發展與輔導 · 103 年 · 第 10 題
進行團體輔導時，輔導教師運用下列哪一種方式較為適切？
青少年發展與輔導 · 108 年 · 第 28 題
