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國小教甄|輔導
106 年 · 輔導
第 11 題
國小教甄|輔導
輔導
106 年
第 11 題
單選題
在團體最後階段,認知行為治療的領導者主要工作是
A
提昇學習遷移
正確答案
B
發展治療契約
C
提供 各種情境的角色扮演
D
提供放鬆訓練的方法
答案與詳解
A
正確答案
團體最後階段的重點在於鞏固成員的改變並確保所學能應用於日常生活,因此主要工作為提昇學習遷移。
逐選項解析
A
提昇學習遷移
✓ 正確
團體結束階段的核心任務是協助成員將團體中習得的認知與行為技巧類化並應用於真實生活情境,即提昇學習遷移,並預防問題復發。
B
發展治療契約
✕ 錯誤
發展治療契約與設定目標屬於團體的初始階段工作,旨在建立規範與共識。
C
提供 各種情境的角色扮演
✕ 錯誤
D
提供放鬆訓練的方法
✕ 錯誤
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