依校園霸凌防制準則規定，「二人以上行為人分屬不同學校者」，二所學校之權責劃分為何？

符合教育行政的首問負責與跨校合作實務，先受理學校主導可避免推諉，他校派代表參與能保障雙方學生權益與程序正義。