某老師在教整數四則運算時，發現學生經常出現諸如「 」、「 」此類的錯誤，因此設計一串提示系統，根據學生的表現採漸進提示方式協助學生學習，並針對學生接受提示量的多寡加以計分。試問該老師在教學中運用了下列哪一種評量？
A動態評量正確答案
B生態評量
C實作評量
D檔案評量
答案與詳解
逐選項解析
A動態評量✓ 正確
B生態評量✕ 錯誤
生態評量針對學生在家庭、學校、社區等自然情境中的功能性表現，強調環境適應而非數學計算提示歷程，與本題不符。
C實作評量✕ 易錯陷阱
實作評量讓學生實際操作完成任務（如做實驗、寫報告），雖然本題有解題操作，但重點在「提示介入與提示量計分」，屬動態評量特徵，非單純實作。
D檔案評量✕ 錯誤
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