小英是國小四年級重度智能障礙伴隨自閉症的學生，沒有口語表達能力，且經常出現拍桌子和打人的行為。陳老師在為小英設計個別化教育計畫時，下列哪些選項是最需優先考量的目標？ 甲、能自行到便利商店購物 丙、能使用溝通簿表達自己生氣的情緒
A甲乙丙
B甲乙丁
乙、能用適當的方式與同學打招呼
丁、能使用溝通圖卡表達生活自理上的需求
C甲丙丁
D乙丙丁正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
排除甲選項，乙丙丁涵蓋社會互動與功能性溝通，能有效改善無口語及問題行為，為最適組合。
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排除甲選項，乙丙丁涵蓋社會互動與功能性溝通，能有效改善無口語及問題行為，為最適組合。
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