數學領域教師計畫採用「泰勒法則」（Tyler's Rationale）設計下學年的課程，則他們可以先不考慮下列哪一項？
A學校應達成的教育目的
B學習經驗的選擇
C學習經驗的組織
D課程內容的實施。正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
泰勒法則的第四步為「評鑑」教育經驗的效果，而非「課程內容的實施」，故在泰勒的四大基本問題中可不考慮此項。
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泰勒法則的第四步為「評鑑」教育經驗的效果，而非「課程內容的實施」，故在泰勒的四大基本問題中可不考慮此項。
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