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教育專業102 年第 14 題單選題

懷德海(A. Whitehead)在教學上的嚴格紀律訓練和自由之間,採取以下何種立場?

A自由和訓練是互不相容的
B完全放任兒童自行形成自律性的規範
C依嚴謹的規範訓練兒童
D依個體發展的自然律動,起始和 終了階段以自由為主,中間階段以訓練為主正確答案
答案與詳解
D
正確答案
懷德海的教育節奏論主張心智發展分為浪漫、精確與綜合三階段,自由與訓練依此節奏交替運用。

逐選項解析

A自由和訓練是互不相容的✕ 錯誤
懷德海認為自由與訓練是相輔相成且依階段交替出現的,並非互不相容。
B完全放任兒童自行形成自律性的規範✕ 錯誤
此說法偏向極端的放任主義,忽略了懷德海強調在精確階段必須進行嚴格的紀律訓練。
C依嚴謹的規範訓練兒童✕ 錯誤
D依個體發展的自然律動,起始和 終了階段以自由為主,中間階段以訓練為主✓ 正確

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