治療師評估腦性麻痺學童與青少年時,其重點應放在:①於其生活環境中,了解其可以做的能力(capacity)以及實際會做的(performance)差別 ②僅著重於粗大動作的評估 ③著重於了解造成次發性損傷的危險因子 ④評估過程尊重個人隱私
A①②③
B②③④
C①③④正確答案
D①②④
答案與詳解
①了解capacity與performance差異、③辨識次發性損傷危險因子(如攣縮、脊椎側彎)、④尊重隱私,皆為正確評估重點,符合ICF全人與生活情境導向。
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