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專技高考-臨床心理師臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)11235單選題

依據 Ingram & Price(2010)一書,下列何者為兒童及青少年憂鬱在認知層面的脆弱性因子?

A失功能的認知評估(dysfunctional cognitive appraisals)正確答案
B執行功能缺陷(executive functioning deficits)
C工作記憶力差(poor working memory)
D病前言語和語言障礙(premorbid speech and language impairments)
答案與詳解
A
正確答案
兒童青少年憂鬱的「認知層面」脆弱因子是失功能的認知評估,反映負向思考模式,而非神經認知功能缺陷。

為什麼答案是 A

失功能的認知評估指對事件做出扭曲、負向的解讀(如過度概化、災難化),正是憂鬱認知脆弱性模型(Beck 認知三角、習得無助)的核心,屬於認知層面的易感因子。

考點:認知脆弱性考點:神經認知功能考點:工作記憶考點:語言發展缺陷
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