專技高考-臨床心理師臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）112 年第 16 題單選題
素質－壓力模型（Diathesis-stress model）是解釋心理疾病的整合模型。其中，Caspi等人（2003）探討血清素轉運子基因（serotonin transporter gene）與兒童受虐經驗對憂鬱症發生機率的預測力，被認為是互動模式（interactive model）的經典例子。下列關於互動模式的敘述，何者最不恰當？
A素質（diathesis）一定要在壓力之前就出現，才會產生效果
B不論壓力多大，若無某種特定的素質，個體發病的機率即大為降低
C無論是否有特定素質，發病機率與壓力程度之間都呈現正相關，只是相關程度不同正確答案
D即使具有特定素質，在沒有壓力的狀況下，發病機率也很低
C正確答案
互動模式強調素質與壓力「交互作用」：缺素質者壓力大也不易發病，C 說無論有無素質都呈正相關，違反互動精神。
逐選項解析
A素質（diathesis）一定要在壓力之前就出現，才會產生效果✕ 易錯陷阱
素質（如基因傾向）屬於先天或早期形成的脆弱性，在壓力事件出現之前即已存在，才能在壓力來臨時放大發病風險。此為互動模式的基本前提，敘述恰當。
B不論壓力多大，若無某種特定的素質，個體發病的機率即大為降低✕ 錯誤
互動模式的核心：素質是必要的調節因子。若缺乏特定素質（如短型 5-HTTLPR 基因），即使遭遇巨大壓力，發病機率仍大幅降低，正確呈現基因×環境交互作用。
C無論是否有特定素質，發病機率與壓力程度之間都呈現正相關，只是相關程度不同✓ 正確
D即使具有特定素質，在沒有壓力的狀況下，發病機率也很低✕ 錯誤
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因） 相關題目
