老師使用小老師制度來提升學生的學習效果。這種做法比較接近下列哪一個概念的應用？
A行為塑造(shaping)
B漣漪效應(ripple effect)
C前導組體(advance organizer)
D可能發展區(the zone of proximal development)正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
Vygotsky 的 ZPD 指「實際能力」與「在他人協助下可達到的能力」之間的區間。小老師即是「有能力的他人」，提供鷹架讓同學突破 ZPD。
考點：行為主義考點：班級經營考點：認知學習論考點：社會建構論
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