俗云「不打不成器」，這樣的紀律管教是哪一種理論？
AGordon 教師效能訓練
BDobson 勇於管教正確答案
CDreikurs 社會紀律
DCanter 果斷訓練 & Skinner 的增強理論與行為塑造
答案與詳解
逐選項解析
AGordon 教師效能訓練✕ 錯誤
Gordon 強調積極傾聽與「我-訊息」，主張以民主溝通取代懲罰與獎勵，完全反對體罰。
BDobson 勇於管教✓ 正確
Dobson 認為愛與權威必須並存，主張在明確規範下，適當的體罰是糾正兒童偏差行為的有效手段，契合「不打不成器」的理念。
CDreikurs 社會紀律✕ 錯誤
DCanter 果斷訓練 & Skinner 的增強理論與行為塑造✕ 錯誤
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