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教育專業107 年第 26 題單選題

小名是國小二年級的學生,他在閱讀和數學的課業表現都屬於低能力組;在很多的課堂活動中也只能掙扎求存。他經常跟不上老師一連串的指示和動作,例如:「把作業簿放在綠色的桌上,放下鉛筆,然後坐在地板上。」通常,他只能跟得上前半段的指令,而無法完成後半段的作業。請問小名的問題,可能來自於哪一個記憶系統?

A情節記憶(episodic memory)
B工作記憶(working memory)正確答案
C語意記憶(semantic memory)
D內隱記憶(implicit memory)
答案與詳解
B
正確答案
小名無法記住並執行一連串的連續指令,顯示其暫時儲存與處理資訊的工作記憶容量不足。

為什麼答案是 B

工作記憶負責暫時儲存並處理當前接收到的資訊,容量有限。小名無法記住一連串指令的後半段,正是工作記憶容量不足或處理效能不佳的典型表現。

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