下列何者屬於「放聲思考」(think-aloud) 的教學活動？
A王老師請學生朗誦課文，並讓學生思考相關問題
B李老師讓學生分組討論，思考如何解決問題
C陳老師講述特定問題時，將其思考歷程以口語的方式表達給學生正確答案
D何老師針對特定問題，不斷與學生對話，給予思考解題的鷹架。
答案與詳解
為什麼答案是 C
教師將解決特定問題的內在思考歷程以口語表達出來，屬於教師示範的放聲思考（Teacher think-aloud），能幫助學生觀察專家的認知歷程與解題策略。
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教師將解決特定問題的內在思考歷程以口語表達出來，屬於教師示範的放聲思考（Teacher think-aloud），能幫助學生觀察專家的認知歷程與解題策略。
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