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國中教甄|理化理化115 年第 13 題單選題

新北市幅員廣大,部分鄉鎮所鑑定出的資優學生並不多,為有效發掘資優學生並提供其資優教育服務,下列作法哪些較符合經濟效益且幫助到這些學生? 甲、廣設資優資源班,落實校校皆有資優班 乙、可公假於平日前往都會學校參加資優課程 丙、提供經費補助,協助學校申請校本資優方案 丁、提供偏鄉申請多元資優方案,積極發掘資優學生

A甲乙
B甲丙
C乙丁
D丙丁正確答案
答案與詳解
D
正確答案
在資優生人數較少的偏鄉,推動校本與多元資優方案最能兼顧經濟效益與發掘成效。

逐選項解析

A甲乙✕ 錯誤
甲方案在資優生人數少的鄉鎮會造成師資與資源分散,不符經濟效益;乙方案讓偏鄉學生平日跨區通勤,交通與時間成本過高。
B甲丙✕ 錯誤
甲方案校校設班在學生數不足時缺乏規模經濟,無法有效集中資源提供高品質服務,故包含甲的選項皆非最佳解。
C乙丁✕ 錯誤
D丙丁✓ 正確

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