有學者主張教育問題的思考應將批判和創造結合起來，並從「理論和實踐」、「正確和錯誤」的二元對立模式中跳脫出來，找出其間的可能矛盾與後果，進而開展新可能。請問這樣的思考較接近下列何者？
A新康德主義
B新實用主義
C後結構主義正確答案
D後文化主義
答案與詳解
為什麼答案是 C
後結構主義的核心在於解構，強烈反對邏各斯中心主義與二元對立（如正確與錯誤、理論與實踐），主張從邊緣與矛盾中尋找差異，開展多元的新可能。
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後結構主義的核心在於解構，強烈反對邏各斯中心主義與二元對立（如正確與錯誤、理論與實踐），主張從邊緣與矛盾中尋找差異，開展多元的新可能。
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