王物理治療師為一位發展遲緩兒童陳小弟進行過肩丟球動作訓練,依據動作學習理論,下列那種訓練原則有利陳小弟丟球技能之學習?
A完全採用心像練習,而不需要實際練習,即可以使陳小弟學得丟球技術
B部分練習而非全部練習,可以使陳小弟學得較快
C讓陳小弟練習丟不同輕重的球,可提高過肩丟球之概化能力正確答案
D治療師的手一直帶著陳小弟的手做過肩丟球的動作,可以使陳小弟學會
答案與詳解
練習不同輕重的球屬於「變動練習」(variable practice),依據 Schmidt 基模理論,變動練習可建立更廣泛的動作基模,提升技能概化(generalization)能力,遇到新情境也能應用。
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