國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙111 年第 6 題單選題
對於身心障礙兒童之教育,高級中等以下各教育階段學校,應以何種方式對身心障礙學生訂定個別化教育計畫?
B正確答案
訂定個別化教育計畫(IEP)需結合家長、教師與專業人員等多方力量,屬於團隊合作的實務運作。
逐選項解析
A協同教學✕ 錯誤
協同教學是指兩位或多位教師共同負責同一班級的教學工作,屬於教學實施模式,而非訂定個別化教育計畫的方式。
B團隊合作✓ 正確
個別化教育計畫的訂定需要特殊教育教師、普通教育教師、家長、相關專業人員及行政人員共同參與評估與擬定,此跨專業與跨角色的協作過程即為團隊合作。
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