下列有關認知取向教學的敘述，何者正確？
A講述教學是以老師為主體，學生被動吸收
B探究教學法強調去探究一個學生從未曾遇到過的新問題
C問題導向式學習原是醫學院使用的一種教學法正確答案
D直接教學模式中的正負例適合應用在組合概念上
答案與詳解
為什麼答案是 C
問題導向式學習（PBL）起源於1960年代加拿大麥克馬斯特大學醫學院，旨在透過真實情境培養學生解決臨床實際問題的能力。
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問題導向式學習（PBL）起源於1960年代加拿大麥克馬斯特大學醫學院，旨在透過真實情境培養學生解決臨床實際問題的能力。
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