戶外遊戲時間，王老師請班上小朋友把外套脫下來，小丁堅持不脫。試問此時王老師使用的輔導策略何者較佳？

自然後果是不脫外套會流汗不舒服（自然）；邏輯後果是流汗後要自己處理換衣服（合理關聯）。讓幼兒從經驗中學習，培養責任感與判斷力。