教檢-幼兒園學習者發展與適性輔導114 年第 13 題單選題
根據「學齡前兒童發展檢核表」，依年齡由小到大排出下列幼兒精細動作發展的順序。甲、模仿畫一條平穩的橫線 乙、旋開不會太緊的小瓶蓋 丙、仿寫「木」或「田」字 丁、看圖仿畫三角形或菱形
A甲→乙→丙→丁
B甲→乙→丁→丙
C乙→甲→丙→丁
D乙→甲→丁→丙正確答案
D正確答案
精細動作發展：旋瓶蓋(2歲)→畫橫線(3歲)→仿畫三角菱形(4-5歲)→仿寫國字(5-6歲)
為什麼答案是 D
正確順序：乙旋瓶蓋(約2歲)→甲畫橫線(約3歲)→丁仿畫三角形菱形(約4-5歲)→丙仿寫木田字(約5-6歲)，符合精細動作由簡至繁的發展軌跡。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 精細動作發展：旋瓶蓋(2歲)→畫橫線(3歲)→仿畫三角菱形(4-5歲)→仿寫國字(5-6歲)
動作難度排序：手部操作 < 單線條 < 幾何圖形 < 中文字，且國字仿寫最難（需結構概念）
逐選項分析
A✕
順序錯誤。旋開瓶蓋（2歲左右）應早於畫橫線（3歲），且仿畫幾何圖形應早於仿寫國字。
B✕
旋瓶蓋應排最先；且「木、田」等中文字仿寫難度高於三角形菱形，丙應在丁之後。
C✕ 陷阱
前兩項正確（乙→甲），但後半順序錯誤。仿寫中文字（丙）需更成熟的視知覺與手眼協調，應晚於仿畫幾何圖形（丁）。
D✓ 正確
正確順序：乙旋瓶蓋(約2歲)→甲畫橫線(約3歲)→丁仿畫三角形菱形(約4-5歲)→丙仿寫木田字(約5-6歲)，符合精細動作由簡至繁的發展軌跡。
學齡前幼兒精細動作發展里程碑
| 年齡 | 精細動作能力 | 本題對應 | 關鍵能力 |
|---|
| 2-3歲 | 旋開不太緊的瓶蓋 | 乙 | 手腕旋轉 |
| 3歲 | 模仿畫平穩橫線 | 甲 | 握筆控制 |
| 4-5歲 | 仿畫三角形、菱形 | 丁 | 幾何視知覺 |
| 5-6歲 | 仿寫「木」「田」字 | 丙 | 結構認知+運筆 |
考生常誤以為「畫圖」比「寫字」簡單就排在最後，但中文字仿寫牽涉字形結構、筆畫組合，認知與動作要求均高於單純幾何圖形，因此丙（仿寫國字）應排在丁（仿畫圖形）之後。選項C就是利用此迷思設陷阱。 
