教檢-幼兒園學習者發展與適性輔導114 年第 11 題單選題考點:空泛鼓勵考點:引導歸因/問題解決
琦琦用小木片搭房子,但常常搭到一半便垮了,他總是放棄並沮喪的說:「我好笨,我每次都搭不起來。」下列老師的回應,哪一項較能引導琦琦搭房子的動機?
A「不會的話,就要努力多多練習!」
B「我們來看看為什麼房子會倒呢?」正確答案
C「你做的事都很棒喔,繼續加油!」
D「瑋瑋做得到,你一定也可以的。」
B正確答案
琦琦的困境是「搭不起來」+「覺得自己笨」,老師應引導孩子分析原因、培養問題解決能力與成長型思維。
逐選項解析
A「不會的話,就要努力多多練習!」空泛鼓勵✕ 錯誤
「多練習」屬空泛鼓勵,沒告訴孩子怎麼做,也沒處理他「我很笨」的負向歸因,無法提升內在動機。
B「我們來看看為什麼房子會倒呢?」引導歸因/問題解決✓ 正確
「來看看為什麼會倒」引導孩子觀察、分析、找出問題點,把失敗視為可解決的任務,符合建構式學習與成長型思維,有效提升內在動機與問題解決能力。
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