專技高考-諮商心理師團體諮商與心理治療106 年第 22 題單選題
下列何者不是新手團體領導者提升團體領導經驗的方法?
A參加訓練團體,由其他學員的立即回饋中學習
B與協同領導者共同帶領,透過同儕討論覺察個人盲點
C透過團體督導觀察團體領導者的示範與成員的回饋
D接受個別諮商處理個人發展上的議題正確答案
D正確答案
個別諮商處理個人議題屬自我成長,非直接提升團體領導技巧的訓練方法。
為什麼答案是 D
個別諮商雖有助於領導者個人成長與自我覺察,但屬「個人議題處理」層面,並非提升「團體領導」技巧的直接方法,故為答案。
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完整詳解
Pro · 無限重點 個別諮商處理個人議題屬自我成長,非直接提升團體領導技巧的訓練方法。
找出「不涉及團體情境學習」的選項即為答案,D 是個人諮商與團體領導能力無直接關聯。
逐選項分析
A✕
參加訓練團體(T-group)是新手領導者體驗團體動力、從同儕立即回饋中學習的經典訓練方式,屬標準養成途徑。
B✕
協同領導(co-leadership)可透過與夥伴討論、相互觀察,覺察個人盲點與反移情,是新手領導者最常見的實務成長方式。
C✕
團體督導中觀察資深領導者示範並獲得成員回饋,可直接提升領導技巧與團體歷程敏感度,是核心訓練方法。
D✓ 正確
個別諮商雖有助於領導者個人成長與自我覺察,但屬「個人議題處理」層面,並非提升「團體領導」技巧的直接方法,故為答案。
新手團體領導者養成四大途徑(ASGW 建議)
| 方法 | 形式 | 學習重點 | 是否屬團體訓練 |
|---|
| 參加訓練團體 | 親身成為成員 | 體驗團體動力、接收回饋 | ✅ 是 |
| 協同領導 | 與夥伴共帶 | 覺察盲點、分工合作 | ✅ 是 |
| 團體督導 | 觀察+回饋 | 示範學習、歷程分析 | ✅ 是 |
| 個別諮商 | 一對一 | 處理個人議題 | ❌ 否 |
D 選項看似合理(領導者確實需要自我覺察),但題目問的是「提升團體領導經驗」的方法,必須在團體情境中學習。個別諮商雖有益於個人成長,但無法替代團體實務訓練,考生易因「聽起來都對」而誤選。