根據伍茲(P. Woods)的看法，教師與學生的互動過程中，因面對來自各方的約限，會運用其創造力，發展一套「生存策略」。當教師 採取「保持忙碌，眼不見心不煩；或儘自講課、磨蹭時間；或與學生聊天、講故事，但不上課」。這是屬於下列哪一種策略？
A迴避
B協商
C社會化
D職能治療正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
職能治療是指教師利用例行公事、保持忙碌、講故事或聊天等方式來消磨時間、逃避教學壓力，如同心理上的職能治療，符合題幹描述。
載入中…
職能治療是指教師利用例行公事、保持忙碌、講故事或聊天等方式來消磨時間、逃避教學壓力，如同心理上的職能治療，符合題幹描述。
Examly 收錄 38 萬+ 道歷屆題目，每題都有像這樣的精選詳解。免費下載，立即開練。
