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教育專業104 年第 27 題單選題

王老師教導小雯覺察出扭曲與導致功能障礙的想法,並觀察和監控自己的負向「自動化思考」,將負向的「自動化思考」修正為合理的想法。此種作法較屬於下列哪一取向的主張?

A現實治療
B完形治療
C認知治療正確答案
D個人中心治療
答案與詳解
C
正確答案
題幹中的「自動化思考」與「修正扭曲想法」為認知治療的核心概念與介入策略。

為什麼答案是 C

認知治療(如Beck的理論)的核心即在於協助個案辨識負向的「自動化思考」與「認知扭曲」,並透過認知重建將其修正為合理且具適應性的想法,完全符合題幹描述。

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