有關「促進學習的評量」(assessment for learning)的敘述，下列何者錯誤？ (A) 重視形成性評量 (B) 目的在檢視學習結果 (C) 協助教師調整教學策略 (D) 強調評量是教學的一部分

正確答案為 B。「促進學習的評量」屬於形成性評量，目的在提供回饋以改善教學與學習，而非檢視最終學習結果。 (A) 「促進學習的評量」核心即為形成性評量，在教學過程中持續進行以提供回饋，敘述正確。 (C) 透過評量蒐集學生學習狀況的資訊，教師可據以診斷學習困難並調整後續教學策略，敘述正確。

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教育專業104 年第 49 題單選題

有關「促進學習的評量」(assessment for learning)的敘述，下列何者錯誤？

A重視形成性評量

B目的在檢視學習結果正確答案

C協助教師調整教學策略

D強調評量是教學的一部分

答案與詳解

正確答案

「促進學習的評量」屬於形成性評量，目的在提供回饋以改善教學與學習，而非檢視最終學習結果。

A重視形成性評量✕ 錯誤

「促進學習的評量」核心即為形成性評量，在教學過程中持續進行以提供回饋，敘述正確。

B目的在檢視學習結果✓ 正確

C協助教師調整教學策略✕ 錯誤

透過評量蒐集學生學習狀況的資訊，教師可據以診斷學習困難並調整後續教學策略，敘述正確。

D強調評量是教學的一部分✕ 錯誤

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