某縣市的學習障礙的鑑定基準是成就跟智力的差距達到 1.5 個標準差。智力的定義是魏氏智力測驗的全智商，成就測驗為各式閱讀能力測驗。假設甲、乙、丙、丁四個學生全智商皆為 100，下面哪個學生達到鑑定基準，有可能被判斷為學習障礙學生？ 甲生：某閱讀理解測驗的 PR 值為 2 乙生：某閱讀理解測驗的 PR 值為 20 丙生：某閱讀能力測驗的 T 分數為 38 丁生：某閱讀能力測驗的 T 分數為 48
A只有甲生正確答案
B只有甲生、丙生
C只有甲生、乙生、丙生
D全部都符合
答案與詳解
為什麼答案是 A
甲生 PR 值為 2，對應常態分配的 Z 分數約為 -2.05，低於智力（Z=0）達 1.5 個標準差以上，符合鑑定基準。
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