Examly題庫立即開始練習
共 11 類科共用卷
國小教甄|英語國小教甄|普通科國小教甄|體育國小教甄|輔導國小教甄|資訊科技國小教甄|音樂國小教甄|自然科學國小教甄|視覺藝術國小教甄|本土語文國小教甄|舞蹈國小教甄|表演藝術
教育專業104 年第 22 題單選題

六至八歲兒童在知覺他人、描述他人時,較常採取的觀點是下列何者?

A角色取替(role-taking)
B行為比較(behavior comparisons)正確答案
C心理內涵(psychological constructs)
D心理比較(psychological comparisons)
答案與詳解
B
正確答案
六至八歲兒童在描述他人時,認知發展尚處於具體階段,多依賴具體的外顯行為進行比較。

逐選項解析

A角色取替(role-taking)✕ 錯誤
角色取替是指兒童理解他人觀點與想法的能力(如Selman的觀點取替理論),並非描述他人特徵的具體方式分類。
B行為比較(behavior comparisons)✓ 正確
六至八歲兒童的認知發展較具體,在知覺與描述他人時,多依賴具體的外顯行為進行比較(例如「他跑得比我快」),符合此階段特徵。
C心理內涵(psychological constructs)✕ 錯誤
D心理比較(psychological comparisons)✕ 錯誤

立即註冊,看完整詳解

這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費

精選詳解
  • 完整逐選項解析
  • 秒殺解題技巧與破題關鍵
  • 關鍵知識表整理
  • 陷阱與易錯提醒
  • 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本

教育專業 相關題目

想練更多教育專業考古題?

Examly 收錄 50 萬+ 道歷屆題目,每題都有像這樣的精選詳解。免費下載,立即開練。

Examly