根據艾斯納（Elliot Eisner）的觀點，以下哪一種視覺藝術教學設計最能體現「表意目標」（expressive objective）的特性？
A教師在上課前明確主題與材料，於課堂中要求學生依循既定步驟完成作品，確保目標達成。
B教師預先規劃課程內容，上課時逐步引導學生完成設定好的創作成果
C教師提出開放性的問題，引導學生在學習過程中自主經驗、感受與發現個人表達。正確答案
D教師根據課綱內容組織課程，並依學生表現彈性調整評量方式，以提升學習參與度。
答案與詳解
逐選項解析
A教師在上課前明確主題與材料，於課堂中要求學生依循既定步驟完成作品，確保目標達成。✕ 錯誤
要求依循既定步驟並確保目標達成，屬於預設標準化結果的行為目標。
B教師預先規劃課程內容，上課時逐步引導學生完成設定好的創作成果✕ 錯誤
逐步引導完成設定好的成果，結果已被預先限制，不符合表意目標的開放性與不可預測性。
C教師提出開放性的問題，引導學生在學習過程中自主經驗、感受與發現個人表達。✓ 正確
D教師根據課綱內容組織課程，並依學生表現彈性調整評量方式，以提升學習參與度。✕ 易錯陷阱
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