中小學辦理教育部的教師專業發展評鑑，學校根據此項評鑑結果的處理和運用，下列有關敘述，何者錯誤？
A根據評鑑結果的全校性共同需求，安排全校的專業成長活動
B依據評鑑結果推薦教師進行專業分享，並協助精進其專業知能
C個別教師依據評鑑結果及推動小組之建議，擬定個人之專業成長計畫
D經認定未達規準之教師，由教務主任直接與其共同規劃專業成長計畫，再次安排校內評鑑（複評）正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A根據評鑑結果的全校性共同需求，安排全校的專業成長活動✕ 錯誤
彙整全校共同需求安排專業成長活動，是評鑑結果最典型的運用方式，符合形成性評鑑精神，敘述正確。
B依據評鑑結果推薦教師進行專業分享，並協助精進其專業知能✕ 錯誤
推薦表現優良教師進行專業分享，發揮同儕輔導功能，是評鑑結果正向運用的做法，敘述正確。
C個別教師依據評鑑結果及推動小組之建議，擬定個人之專業成長計畫✕ 錯誤
D經認定未達規準之教師，由教務主任直接與其共同規劃專業成長計畫，再次安排校內評鑑（複評）✓ 正確
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