教科書中被批評含有男尊女卑的意識型態；而這樣含有意識型態的課程內容被稱為：

潛在課程（hidden curriculum）指學生在學校無形中習得的價值、態度、意識型態，如教科書中的性別刻板印象、師生互動中的權威觀念等，非明文規定但影響深遠。