下列個別化取向的教學中，那兩種教學法的學習步調主要由教師決定，不須改變班級型態，較適合在一般的班級中實施？

精熟學習法（Bloom）由教師統一授課、統一評量，只在補救時個別化；自學輔導法也由教師指定進度與教材，兩者皆可在一般班級實施。