校長在學校組織中必須同時扮演兩種角色，當他必須滿足全體同仁的個人需求時，則其扮演的是何種角色？

情意性（expressive）角色指校長關懷同仁情感、滿足成員個人需求、維繫組織情感氛圍，屬於「關係導向」的領導面向，正是題幹所述。