教導身心障礙學生常使用教師示範、學生模仿過程，其中應用相當多之班度拉(Bandura)觀察學習順序，下列哪一順序是正確的？
A注意—動機—保留—再生
B注意—保留—再生—動機正確答案
C注意—保留—動機—再生
D注意—動機—再生—保留。
答案與詳解
逐選項解析
A注意—動機—保留—再生✕ 錯誤
動機階段應在保留與再生之後，而非在保留之前。學習者需先記住並具備做出動作的能力，再因動機而持續表現。
B注意—保留—再生—動機✓ 正確
完全符合班度拉觀察學習的四個階段順序：注意（觀察榜樣）、保留（記憶儲存）、再生（動作重現）、動機（預期增強而表現）。
C注意—保留—動機—再生✕ 錯誤
D注意—動機—再生—保留。✕ 錯誤
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