「工作分析教學法」是特殊教育常用及有效的教學方法，下列何者不是該教學法的特質？
A以示範教學為主
B採小步驟的教學
C教學過程由統整而分化正確答案
D教學過程需應用協助。
答案與詳解
逐選項解析
A以示範教學為主✕ 錯誤
工作分析教學實務上常搭配示範教學，讓學生清楚每個小步驟的具體操作與標準，屬於其教學特質之一。
B採小步驟的教學✕ 錯誤
將複雜的工作或技能分解成一系列較小、較易學習的連續步驟，是工作分析教學法的核心特質。
C教學過程由統整而分化✓ 正確
D教學過程需應用協助。✕ 錯誤
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