根據 N. Eisenberg 所提出的道德發展理論，父母該如何管教小孩？

屬於誘導式管教，引導兒童關注自身行為對他人的影響，能有效激發同理心與內疚感，進而改變行為，符合 Eisenberg 強調同理心在道德發展中的角色。