下列何者是自我統整(self-identity)較差的青少年，在道德發展方面較會產生的現象？

自我統整差的青少年因自我認同尚未建立，難以同理他人、建立穩定人際關係，因此對他人的關懷行為較少，道德推理也偏自我中心。