教檢-國民小學兒童發展與輔導104 年第 24 題單選題
依據亞隆(I. Yalom)的觀點，團體的療效因子不包括下列哪一項？
A錯誤認知的探索與重建正確答案
B提供忠告、建議或直接指導
C提升個案對團體治療的信心
D早期家庭經驗的矯正性復甦
A正確答案
亞隆11項團體療效因子中沒有「錯誤認知的探索與重建」，那是認知治療的概念。
為什麼答案是 A
「錯誤認知的探索與重建」屬於認知行為治療（Beck、Ellis）的核心技術，不在亞隆提出的11項團體療效因子中。這是本題要選的答案。
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完整詳解
Pro · 無限重點 亞隆11項團體療效因子中沒有「錯誤認知的探索與重建」，那是認知治療的概念。
看到「認知重建」就想到 Beck、Ellis 的認知治療，不是亞隆的團體治療。
逐選項分析
A✓ 正確
「錯誤認知的探索與重建」屬於認知行為治療（Beck、Ellis）的核心技術，不在亞隆提出的11項團體療效因子中。這是本題要選的答案。
B✕
「提供忠告、建議或直接指導」即亞隆療效因子中的「指導(guidance/imparting information)」，成員間互相給建議、分享資訊。
C✕ 陷阱
對應亞隆的「灌注希望(instillation of hope)」，讓個案相信團體治療有效、對改變抱持信心，是療效因子之一。
D✕
對應亞隆的「原生家庭經驗的矯正性重現(corrective recapitulation of the primary family group)」，在團體中重新經驗並修正早期家庭互動。
亞隆(Yalom)11項團體療效因子
| 編號 | 療效因子 | 核心意涵 |
|---|
| 1 | 灌注希望 | 相信治療有效(對應C) |
| 2 | 普同感 | 發現別人也有同樣困擾 |
| 3 | 傳達資訊/指導 | 給予忠告建議(對應B) |
| 4 | 利他主義 | 幫助他人中獲得價值 |
| 5 | 原生家庭矯正性重現 | 修正早期家庭經驗(對應D) |
| 6 | 社交技巧發展 | 學習人際互動 |
| 7 | 行為模仿 | 觀察他人學習 |
| 8 | 人際學習 | 透過回饋認識自己 |
| 9 | 團體凝聚力 | 歸屬與被接納感 |
| 10 | 宣洩 | 情緒釋放 |
| 11 | 存在因子 | 面對孤獨、死亡等終極議題 |
題目把認知治療最核心的「錯誤認知重建」混入亞隆療效因子選項中。考生若只記得「團體治療也會處理想法」就會誤選B或C。關鍵是：亞隆是人際-存在取向，不走認知重建路線。 
