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113 年 · 特殊教育-身心障礙(桃園市・D卷)

113學年度桃園市教師甄選 · 共 50 題 · 點題目看答案與詳解

1
下列何者被本市政府定為「桃園市鳥」?
2
丘陵間的小山谷或沖積扇頂稱為「坑」。本市有許多與坑有關的地名,其中面積最大,號稱有「五大坑」的是位於哪一區?
3
被譽為「臺灣民謠之父」的桃園客籍音樂家是以下哪一位?
4
國小三年級的弟弟喜歡玩寶可夢遊戲,平時只要幫忙做家事,爸爸就會送他一張寶可夢卡。弟弟為了得到寶可夢卡而持續做家事。由此推知,弟弟…
5
從批判教學論的觀點審視《十二年國民基本教育課程綱要》中有關「科技資訊與媒體素養」,教師的平日教學不包含下列何者?
6
下列有關西方教育家與教育的「隱喻」(Metaphor)的配對,何者是正確的?
7
依據 Erikson 的心理發展理論,一位小學四年級學生所面臨的是哪個階段?
8
陳老師運用「科技輔助自主學習」的四學模式進行教學,請問陳老師的教學步驟何者較為合理? 甲、學生在成績異質分組的小組內針對習題進行…
9
根據《十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校議題融入說明手冊》(109.10),下列所列議題何者並非十九項議題…
10
小晴是位注意力缺陷過動症(ADHD)的低年級學生,上課總是坐不住和干擾鄰座同學。請問下列輔導策略,何者較適切?
11
關於 IEP 會議的內容與會議紀錄,下列何者不正確?
12
小明即將入小學,家長申請特殊教育鑑定評估,評估老師從小明的身心障礙證明看到 b117.3。推測小明可能在哪方面有障礙?
13
國民中小學的特殊教育推行委員會委員組成代表,下列何者適切? 甲、校內有資賦優異學生者,應有資賦優異學生代表 乙、校內有資賦優異學…
14
根據《十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範》,針對身心障礙資賦優異學生個別化教育計畫/個別輔導計畫的敘述,何者為非?
15
為使部訂課程的內容在資賦優異班教學能夠銜接,陳老師參考普通班自然科學課程的教材,在資賦優異班進行加深加廣的課程設計,下列何種模式…
16
下列關於資賦優異教育的敘述,哪些符合目前國內資賦優異教育法規的規範? 甲、幼兒園學生通過資賦優異鑑定後可採巡迴輔導班方案辦理 乙…
17
小宇已不再覺得自己要透過迎合重要他人及獲得稱讚來肯定自己,但又覺得自己表現出來的行為無法達到自己的理想,因此內心感到衝突。根據 …
18
資優教育教師常以實作評量(performance assessment)進行診斷、評量和教學等用途,關於實作評量的設計要素,下列…
19
有關提早入學資賦優異學生的鑑定與教育實施方式,下列哪一項適切? 甲、提早入學的資賦優異學生安置於普通班接受融合教育,無特殊教育需…
20
下列敘述何者較符合《十二年國民基本教育課程綱要總綱》及《十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範》?
21
關於 Gagné 資優與才能區分模式(Differentiated Model of Giftedness and Talent…
22
A 學生實際年齡為 8 歲 10 個月,欲接受縮短修業年限的資賦優異鑑定及安置,下列哪些敘述符合目前國內資賦優異教育實施的一般規…
23
關於資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要的敘述,下列何者正確?
24
有關指導資賦優異學生獨立研究的過程,下列敘述何者不正確?
25
依據《特殊教育法》之規定,對於有身心障礙而需要協助之資賦優異學生,應加強鑑定輔導,並視需要調整下列何種項目? 甲、評量項目 乙、…
26
吳老師運用 Amabile 的「創造能力成分模式」(creativity componential model),來激發資賦優異…
27
小傑為國小四年級自閉症資賦優異學生,全量表智商為140,數學與自然透過自學已達國中七年級程度;其情緒較敏感、口語溝通表達及人際互…
28
下列哪些智力理論學者的觀點敘述正確? 甲、Gardner 的多元智力理論包含人際能力 乙、Sternberg 提出的智力理論為單…
29
蔡老師運用下列程序:「預錄錄音帶(約 20-30 分鐘)→用平緩語調對自己講話→告訴自己「放鬆、放鬆、再放鬆」→再以手掌輕按肚皮…
30
身心障礙及社經文化殊異資賦優異學生常因內在認知能力顯著差異,致使無法通過傳統以全量表智商為單一標準的資賦優異鑑定。美國資賦優異教…
31
在資賦優異學生鑑定過程中,哪一種因素最可能導致非系統誤差的產生?
32
資賦優異班張老師請學生對一些項目加以分類,如果認為這個項目是第一手資料,就在該敘述前寫下 F,如果認為是第二手資料,則在該敘述前…
33
下列關於資賦優異學生診斷與心理評量之敘述,何者有誤?
34
在評估資賦優異學生的成就表現時,教師應如何調整測驗設計來減少系統誤差?
35
小杰為國小資賦優異學生,同時報名參加桃園市國中學術性向數理及語文資賦優異鑑定,初選評量結果如下:數學性向T=75,自然性向標準分…
36
依據《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》(2024),下列關於資賦優異學生之鑑定,何者正確?
37
在一項比較資賦優異學生和普通學生之數學解題能力的研究中,分析發現資賦優異學生組的點估計值 95%信賴區間為 [2, 8],而普通…
38
某測驗擬應用於資賦優異鑑定,其中4題的難度及鑑別度分別如下,請問那一題相對較能甄別出資賦優異學生?
39
王老師以 Betts 的「自主學習者模式」作為課程設計的參考,引導其中一組學生針對家鄉附近的採石場古蹟進行深入的訪談與調查,以了…
40
PISA 2022 對創意思考的定義為「有效率地從事於構想的產出、評估及改進的能力,其能產生具原創且有效的解決方案,提升知識和展…
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當資賦優異學生遇到形成創意構想的挑戰時,廖老師會讓他們運用下列方法來尋找靈感。請問這是哪一種思考技法之應用? 甲、隨意翻開一本雜…
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Wallace 提出了「TASC」課程模式,下列對於此模式的內容敘述,何者正確?
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依據《十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範》的說明,教師針對資賦優異學生的學習評量,下列何者為非?
44
對資賦優異教育教師來說,課程設計是一項充滿挑戰的工作。依據 Tyler 的看法,進行課程設計時,需要回答哪些根本問題? 甲、要提…
45
周老師與學生探討井字遊戲「不敗」的方式,如果從 Discover 課程模式來看,這樣的問題屬於哪一類型的問題?
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申請提早入國民小學就讀的資賦優異幼兒,其鑑定方式何者正確?
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Baum 提出適合雙重特殊需求學生的才能本位模式(Talent Centered Model),下列何者不屬於該模式的向度?
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下列哪個發展心理學研究使用的設計優點為:「唯一能描繪個體發展的方式,並觀察行為是否隨著時間而維持」?
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下列關於自殺相關的評估,何者正確?
50
下列有關決策概念的敘述何者正確?