在評估資賦優異學生的成就表現時，教師應如何調整測驗設計來減少系統誤差？

系統誤差多源自測驗工具設計不良或計分標準偏誤。確保題目與計分符合學術標準可提升測驗效度，從根本上減少系統誤差。