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2 類科共用卷
教檢-特殊教育·資賦優異組教檢-特殊教育·身心障礙組
特殊教育學生評量與輔導10930單選題

當某生表現良好時,老師即給予代幣,累積一定代幣後,該生可換取禮物;如果他表現不好,老師則取回一個或幾個代幣,使不良行為受到抑制。老師所採用方法最符合下列哪一種行為改變策略?

A逐步養成
B延宕增強
C反應代價正確答案
D反應類化
答案與詳解
C
正確答案
代幣制中『表現不好就扣回代幣』屬於反應代價,以移除增強物抑制不良行為。

為什麼答案是 C

反應代價(Response Cost)是當不良行為出現時,移除已獲得的增強物(代幣),使該行為減少,完全符合題目『取回代幣抑制不良行為』的描述。

考點:建立新行為考點:增強時機考點:反應代價考點:類化遷移
載入中…

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黑皮